MAPA CONCEPTUAL AREA QUIMICA

TES SEGUNDOPERIODO ESPAÑOL YLETIRATURA

La ventanilla del bus
Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular. Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo. Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.

El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que "un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real" No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo real?

Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.

1.En el texto anterior predomina


A. la descripción del entorno material de una ciudad a partir de un viaje en bus por el centro de ella.?
B. la narración del viaje que alguien realiza en un bus por el centro de una ciudad y la presentación de sus reflexiones. ?
C. la caracterización de una ciudad a partir de la relación existente entre el transporte público y el individuo. ?
D. la presentación de una teoría sobre la forma de descubrir la falsedad dentro de una ciudad.

2.Otro posible titulo para el texto anterior sería:
A. La ciudad y el transporte.
B.Caos y transporte.
C.La ciudad se puede leer.
D.El transporte público.

3.En el texto predomina una narración que combina
A. la primera persona del singular y la segunda persona del plural
B.la tercera persona del plural y la tercera persona del singular.
C.la primera persona del singular y la primera persona del plural.
D.la segunda persona del plural y la tercera persona del singular.

4.El enunciado “un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real” se introduceen el texto con la intención de :

A.argumentar la idea de que leer la ciudad es leernos a nosotros mismos.
B.definir el significado de simulacro partiendo de un viaje en bus por la ciudad.
C. proponer un método para leer la ciudad a partir de los planteamientos de Baudrillard.
D.discutir la concepción de Baudrillard en torno a la posibilidad de hallar la ciudad.

5.Del enunciado “Nosotros, los pasajeros,suplantamos la realidad, somos el paisaje” se puede concluir que

A.los individuos que componen la masa son sólo objetos para ser observados.
B.siempre que se hace parte de algo colectivo, es inevitable suplantar la realidad.
C.el concepto de paisaje se fundamenta en la inexistencia de la individualidad.
D.el objeto que constituye la realidad es el mismo sujeto que la observa.

6.Las expresiones Serán amigas y quizás compañeras de trabajo, ubicadas en el tercer párrafo, se han impreso en letra cursiva con la intención de

A.introducir comentarios que el autor del texto hace para sí mismo
B.formular interrogantes del autor del texto hacia sus lectores.
C.señalar diálogos entre el autor y el narrador del texto.
D.evidenciar la participación de uno de los personajes en el texto.

7.Cuando el texto habla de comunidades apáticas e indiferentes, se refiere a


A.las personas que transitan por el centro de la ciudad
B.algunos individuos que observan críticamente la ciudad
C.todos los seres que pertenecemos a la ciudad.
D.los usuarios del transporte público en la ciudad.

8.El texto La ventanilla del bus se puede clasificar como urbano, porque


A.trata un problema propio de la ciudad, a partir de referentes urbanos y con un lenguaje propio de ciudad.
B.analiza las causas del estado actual de la ciudad, apoyándose en estudios científicos y valiéndose de ejemplos de ciudad.
C.profundiza en una problemática de ciudad partiendo de teorías antropológicas y proponeun nuevo lenguaje para la ciudad.
D.insinúa algunas problemáticas de la ciudad a través de anécdotas citadinas, expresadas con un lenguaje propio de la literatura.

MIS MOLESP LAS AMUUUUUU DEMA DEMA

LIGA MUNDIAL CONTRA LA MUERTE

Amor y respeto de la vida

HOLA
Soy miembro de una liga contra la muerte el respeto y el amor por la vida,

respetar la vida es algo importante seguidores de la luz la paz y el amor.

Recordemos que la vida solo es una vez y debemos de aprovechar cada instante de la vida como si fuera el ultimo, la invitacion es amar y respetar nuestro cuerpo y nuestra integridad física y moral.......

Esta canción es hermocisima y nos ayuda recordar que ay alguien por la cual luchar siempre

TEST DE FILOSOFÍA Y CASTELLANO

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 7 DE ACUERDO CON LA ANTERIOR IMAGEN

1:

A.es posible en la medida en que fue pensada y plasmada artísticamente por el autor.

B.resulta extraña, pues da la impresión de que el artista posee una idea equivocada de la realidad.

C.es absurda, en vista de que el autor confunde sus intereses estéticos con la función del arte.

D.corresponde a una propuesta real de ciertos objetos que son usados por el artista

2.Uno de los intereses esenciales del pintor René Magritte giró en torno a la liberación del hombre de cualquier restricción mental o física. Según la imagen, se podría pensar que el autor está interesado en provocar una reflexión en torno a múltiples aspectos, excepto en torno a

A.lo interesante que sería poder cambiar de personalidad ocasionalmente.

B.lo insoportable que a veces nos resulta nuestro propio cuerpo.

C.la necesidad de ausentarnos de nosotros mismos como rutina cotidiana.

D.lo desconcertante que siempre nos ha resultado el cuerpo humano.

3.Si se quisiera pensar en una persona que el artista ha evocado en este cuadro, la afirmación más real respecto a ella sería que no

A.tiene zapatos, ya que éstos son falsos.

B.desea usar por ahora esos zapatos.

C.puede caminar porque le faltan los pies.

D.tiene pies, pues los dejó abandonados.

4.Una situación que definitivamente reduce las posibilidades de interpretación de una obra surrealista como el cuadro presentado es:

A.Un hombre estuvo trabajando todo el día, llegó muy temprano a casa y deseó poder quitarse los pies como si fueran zapatos.

B.Un hombre con una gran sensibilidad deseó poder tocar el suelo y sentir su textura con unos zapatos tan sutiles como pies.

C.Un pintor partió de la idea de que hay cosas inútiles que deben existir y representó sus propias necesidades cotidianas.

D.Un hombre decidió que era necesario transformar el arte a partir de las necesidades humanas e hizo este bosquejo.

5.El cuadro "El modelo rojo", como toda obra de arte, puede remitir a quien la contempla a múltiples significados, pero si se piensa que estos zapatos acaban de ser usados por alguien, una posible causa de que hayan sido dejados al lado de una construcción de madera es que, para esta persona,

A.sentir las piedras del camino es más agradable que usar zapatos.

B.un lugar a donde ingresó está sucio y no desea dañar sus zapatos.

C.el camino que va a recorrer es suave y no necesita zapatos.

D.el suelo que va a pisar ya no exige el uso de zapatos.

6.En este cuadro están plasmadas las ideas de

A.un creador que considera que lo imposible es posible.

B.un inventor que cree que los pies pueden convertirse en zapatos.

C.un idealista que está muy cansado y desea unos zapatos imposibles.

D.un soñador que quiere sentirse tan tranquilo como cuando duerme.

7.De las siguientes expresiones, aquella que resulta más adecuada al sentido del cuadro es:

A.Para qué zapatos si no tengo pies.

B.Mis pies sienten aun con zapatos.

C.Pies sobre los pies y ¡adiós, zapatos!

D.Sin zapatos me libero de caminar

TEST DE MATEMATICA Y GEOMETRIA

Las preguntas 1 a 3 respondalas con las siuiente informacion:*Un arquitecto que decide construir una terraza de un edificio con la forma y dimensiones que aparecen en la anterior grafica.
1- Para calcular el area de la terraza, el constructor debe emplear el siguiente procedimiento:
a- Multiplicar las longitudes de la base y la altura de cada una de las figuras y sumarlas.
b- Dividir el espacio en triangulos iguales, hallar el area de cada uno de ellos y multiplicarla por el nùmero de triangulos resultantes.
c-sumar las longitudes de los lados de la terraza.
d-dividir el espacion en un rectangulo y en un triangulo, luego encontrar el areas de cada uno de ellas.
2- El dueño de un edificio quiere colocar una baranda alrededor de la terraza y luego pintarla. Para ellos, contrata a dos personas, la primera(1) la cual debe pintar el tramo EA y AB, la segunda el tramo BC,CD,DE. A cada uno advierte el pago se hara por metro pintado, una vez hecho el trabajo, la remuneracion recibido por cada uno de los empleados es de la misma. Quien debe reclamar por haber sido liquidado es:
A- La persona 1, pues pinto mas que la persona 2.
b- La persona 2, pues ha pintado un tramo mas que 1.
c- La persona 1 por que pinto 1/15 mas que las 2.
d- La persona 2 por que pinto 7/15 del total de la longitud de la baranda.